Formation : Transformez une journée présentielle en formation à distance
Référence : V - formateur | | Mise à jour : 03/2023
Formation à distance - Equivalent 9 heures sur 2 semaines - Dont 3 classes virtuelles d’une heure de 18 h à 19 h, tutoriels vidéo et travaux individuels - Accompagnement à distance par le consultant
Formation : Transformez une journée présentielle en formation à distance
Référence : V - formateur
Formation à distance - Equivalent 9 heures sur 2 semaines - Dont 3 classes virtuelles d’une heure de 18 h à 19 h, tutoriels vidéo et travaux individuels - Accompagnement à distance par le consultant
Introduction
- Les facteurs clés de succès du distanciel
- Les outils de la formation à distance sans LMS (mail, outil de classe virtuelle, Office, YouTube …)
- L’intérêt de la curation
- Favoriser l’engagement des apprenants
Travail personnel : choisir la formation présentielle à transformer en distanciel
Découper son contenu en grains de formation
- Simplifier ses contenus, en dégager l’essentiel
- Décider du format pédagogique adapté à chaque grain (vidéo, quiz, document à lire, classe virtuelle, mise en pratique personnelle, tutorat individuel, exercice en sous-groupe …)
Travail personnel : créer son programme de formation granularisé
Transformer un sous-ensemble de slides en vidéo
- Simplifier ses slides, favoriser les visuels
- Enregistrer sa voix off sur ses slides avec PowerPoint ou ScreenCast-o-Matic
- Créer sa chaîne YouTube
- Publier sa vidéo sur YouTube
Exercice : créer une vidéo et la mettre en ligne sur YouTube
Adapter ses exercices au distanciel
- Le choix du type d’exercice en fonction de l’objectif pédagogique : quiz auto correctif, exercice collaboratif, sondage, évaluation finale …
- Utiliser Google Form
Exercice : créer un exercice distanciel avec Google Form
Communiquer son parcours de formation
- La lisibilité du parcours
- La variété de l’animation (classe virtuelle, vidéo, exercices individuels, exercices collaboratifs…)
- Le cadencement des sollicitations aux apprenants pour un engagement et une sécurisation maximum
- La gestion des difficultés des apprenants, les questions-réponses
Exercice : rédiger son parcours de formation distancielle
- Autotests
- Vidéos
- Exercices individuels commentés
- Apports théoriques et méthodologiques
- Accompagnement par le formateur
- Autotests
- S’approprier la pédagogie spécifique du distanciel
- Travailler une de ses formations présentielles pour la transformer en formation à distance
- S’approprier la pédagogie spécifique du distanciel
Animer déjà une formation et disposer du matériel pédagogique (slides, exercices, cas …)
Avoir un PC, tablette ou smartphone connecté à internet avec webcam, micro et haut-parleur
NB : cette formation est peu adaptée à la digitalisation de formations nécessitant des manipulations d’objets
La formation est ponctuée d’exercices permettant la validation des acquis par le formateur.
Cette évaluation permettra la réalisation d’une attestation de formation.
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