Formation : Concevoir une formation 

• Contenu
• Pédagogie
• Objectifs
• Prérequis
• Evaluation

• 
  

  Analyser une demande de formation

  • Décrypter le cahier des charges
  • Identifier les attentes du client
  • Décrire les compétences visées

  Jeu : analyser une demande de formation

  Créer une fiche pédagogique incluant les obligations qualité

  • Créer le programme de la formation
  • Identifier les éléments obligatoires (durée, personnes concernées, pédagogie...)
  • Différencier les objectifs de la formation et les objectifs pédagogiques

  Exercice : créer sa fiche pédagogique

  Concevoir un conducteur pédagogique

  • Etablir une logique d'évolution pédagogique
  • Organiser le timing
  • Réaliser un découpage par séquences
  • Déterminer un objectif pédagogique par séquence
  • Formuler les objectifs pédagogiques avec la taxonomie de Bloom
  • Alterner les méthodes pédagogiques

  Exercice : créer une 1ère séquence pédagogique

  Définir une stratégie d'apprentissage

  • Identifier les méthodes pédagogiques
  • Saisir l'importance des méthodes actives
  • Appréhender les périodes de concentration optimale au cours de la journée

  Exercice : Quizz des méthodes pédagogiques

  Choisir les exercices appropriés

  • Identifier les exercices possibles
  • Mettre en place des exercices qui favorisent l'apprentissage

  Exercice : quel exercice / quel impact ?

  Evaluer la formation

  • Différencier les 4 types d'évaluations : diagnostiques, formatives, sommatives et satisfaction
  • Définir sa stratégie d'évaluation

  Exercice : déterminer sa stratégie d'évaluation dans l'ingénierie

• 
  
  • Apports conceptuels et méthodologiques
  • Questionnement pour favoriser la réflexion collective et individuelle
  • Travail en sous-groupes sur la rédaction des objectifs et la stratégie pédagogique à  partir des cas et/ou projets des participants
• 
  
  1. Créer un déroulé pédagogique
  2. Déterminer les objectifs pédagogiques de la formation
  3. Définir une stratégie d'évaluation
• 
  Aucun prérequis nécessaire
• 
  La formation est ponctuée d’exercices permettant la validation des acquis par le formateur.
  
  Cette évaluation permettra la réalisation d’une attestation de formation.
• 
  

Ces formations peuvent aussi vous intéresser

• Animer une formation
• Créer son jeu pour rendre ses formations ludiques et interactives
• Intégrer les Neurosciences pour faciliter l'apprentissage
• Transformez une journée présentielle en formation à distance
• Animer une formation à distance : maîtriser les outils