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Comprendre et faire coopérer ses équipes intergénérationnelles 


Référence : mgt-1018 | 

Faire travailler ensemble baby-boomer et digital native, est-ce possible ?  Venez Comprendre et décoder les codes générationnels pour plus d’efficience et d’efficacité au sein des équipes !



  2 jours - 14 heures
  Présentiel
  Nous consulter


Comprendre et faire coopérer ses équipes intergénérationnelles 


Référence : mgt-1018

Faire travailler ensemble baby-boomer et digital native, est-ce possible ?  Venez Comprendre et décoder les codes générationnels pour plus d’efficience et d’efficacité au sein des équipes !



  2 jours - 14 heures
  Présentiel
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  • Définir les générations interculturelles

    • Identifier le contexte historique et sociologique
    • Appréhender les éléments de systémique

    Exercice(s) : échanges oraux pour faire émerger les expériences de chacun

    Comprendre le fonctionnement des 3 générations

    • Définir chaque génération
    • Distinguer la génération des Baby-boomers, la génération Y et la génération X

    Exercice(s) : à  partir de cas concrets, identifier les comportements en présence et les relier aux générations

    Identifier les motivations des 3 générations

    • Définir les modèles de motivation
    • Distinguer les moteurs de motivation des 3 générations

    Exercice(s) : appliquer les modèles de motivation à  des cas concrets issus de l'expérience des stagiaires ou du formateur

    Comprendre comment chaque génération voit les autres

    • Décrire les valeurs et les aspirations des générations
    • Appréhender leur vision du travail et de l'entreprise
    • Identifier leurs atouts et leurs faiblesses ?
    • Reconnaître leurs attentes vis-à -vis du management
    • Comparer leur positionnement vis-à -vis des autres générations

    Exercice(s) : travail en sous groupes sur différents thèmes de la vie professionnelle vus par chacune des générations. Debrief et synthèse en groupe complet

    Faire travailler les 3 générations ensemble

    • Communiquer efficacement avec chaque génération
    • Faire comprendre ses objectifs aux autres générations
    • Trouver la complémentarité entre générations

    Exercice(s) : jeux de rôles à  partir de cas concrets amenés par les stagiaires ou le formateur

    Organiser le management et le travail transversal

    • Structurer le travail
    • Expliquer les consignes
    • Impliquer chacun
    • S'appuyer sur les atouts et compétences naturels de chacun

    Exercice(s) : jeux de rôles

    Découvrir les premiers pas de la nouvelle génération « Z »

    • Appréhender leur vision du travail et de l'entreprise
    • Identifier leurs atouts et leurs faiblesses ?

    Exercice(s) : debrief et synthèse en groupe complet


    • Alternance d'apports théoriques
    • Discussions
    • Etudes de cas
    • Mises en situation

    • Identifier les différentes générations
    • Différencier le fonctionnement des 3 générations
    • Identifier les motivations et la vision de chacune des générations
    • Faire travailler ces différentes générations ensemble

  • Aucun prérequis nécessaire

  • La formation est ponctuée d’exercices permettant la validation des acquis par le formateur.

    Cette évaluation permettra la réalisation d’une attestation de formation.

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